Росмолодёжь запустила первый грантовый конкурс для физических лиц в этом году

Приём заявок на Росмолодёжь.Гранты завершится 20 апреля. Заполнить и отправить проектную заявку можно в ФГАИС «Молодёжь России».

Росмолодёжь поддерживает социальные инициативы граждан в возрасте от 14 до 35 лет в следующих номинациях:

#создавай_возможности – проекты,  направленные  на организацию занятости  молодежи, в том числе  самозанятости;

#развивай_среду – проекты, направленные на развитие малых территорий;

#объединяй – проекты, направленные на поддержку межкультурного  диалога и на международное  сотрудничество;

#защищай – проекты, направленные  на противодействие  идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде;

#стирай_границы – проекты, направленные на работу с людьми
с ОВЗ;

#сохраняй_природу – проекты, направленные на экологическое просвещение;

#двигай_сообщества – проекты, направленные на поддержку
и развитие студенческого сообщества ссузов;

#вдохновляй – проекты, направленные на поддержку творческих инициатив и развитие культурно-образовательной среды;

#делись_опытом – проекты, направленные на передачу успешного опыта молодежи и на развитие наставничества в молодёжной среде;

#береги – проекты, направленные на содействие развитию гражданской идентичности;

#открывай_страну – проекты, направленные на туристическую привлекательность и на развитие молодежного туризма;

#будь_здоров – проекты, направленные на популяризацию спорта
и ЗОЖ»;

#помни – проекты, направленные на сохранение исторической памяти;

#расскажи_о_главном – проекты, направленные на развитие молодежных медиа;

#родные_любимые – проекты, направленные на сохранение семейных ценностей;

#МЫВМЕСТЕ – проекты, направленные на развитие и поддержку добровольчества;

#Ты_ не_один – проекты, направленные на профилактику негативного девиантного поведения и на социализацию молодежи;

#вклад_в_будущее — молодёжные инициативы, направленные на вовлечение молодежи в сферу науки и технологий, в том числе, реализуемые сообществами молодых ученых.

Лучшие проекты по итогам экспертной оценки получат грантовую поддержку до 1 млн рублей.

Настроиться на победу можно изучив истории успеха молодых людей, которые уже реализовали свои проекты благодаря грантам Росмолодёжи

https://fadm.gov.ru/directions/grant/

Рекомендации по заполнению проектной заявки,  навигация по информационной системе «Молодежь России» https://grants.myrosmol.ru/articles

Если у вас остались вопросы по грантам, задавайте их, позвонив по бесплатной горячей линии «Росмолодёжь объясняет», тел: 8 (800) 333-77-37

Покоряй новые вершины вместе с Росмолодёжь.Гранты

Подать заявку на Росмолодёжь.Гранты: https://grants.myrosmol.ru/events/2883cf2d-eaec-44d2-8e36-cfbf105def18

Как сохранить и укрепить здоровье

Человечество веками боролось с инфекционными заболеваниями, достигнув значительных успехов к середине ХХ века благодаря антибиотикам и вакцинации. Однако тот же ХХ век принес новые вызовы – хронические неинфекционные заболевания, которые теперь уносят огромное число жизней, являются ведущей причиной инвалидизации и преждевременной смертности населения, в том числе и нашей страны.

О том, какие заболевания относятся к хронической неинфекционной патологии и как можно предупредить их возникновение и прогрессирование, рассказал главный внештатный специалист по медицинской профилактике комитета здравоохранения Волгоградской области, главный врач регионального центра общественного здоровья и медицинской профилактики Алексей Борисович Покатилов.

Действительно, хронические неинфекционные заболевания (ХНИЗ) являются «бичом» современного общества. Только в России до 70% всех смертей приходится на сердечно-сосудистую патологию, злокачественные новообразования, сахарный диабет и болезни органов дыхания, что послужило поводом называть эти заболевания социально значимыми.

Полностью излечить любое хроническое неинфекционное заболевание, к сожалению, невозможно, но можно предупредить его возникновение и прогрессирование профилактическими мерами, направленными на так называемые модифицируемые или поведенческие факторы риска, связанные, как правило, с образом жизни человека.

Среди факторов риска, вызывающих развитие ХНИЗ, наиболее значимыми являются курение, нерациональное питание, малоподвижный образ жизни, ожирение, избыточное потребление алкоголя, повышение артериального давления, повышенный уровень холестерина и сахара крови.

Табакокурение – универсальный фактор риска ХНИЗ. Риск инсульта и ишемической болезни у курильщиков в 2-4 раза выше по сравнению с теми, кто не курит. В возрасте до 65 лет от сердечно-сосудистой патологии курильщики умирают в 2 раза чаще, чем некурящие. Онкологические заболевания у курильщиков возникают в 10 раз чаще по сравнению с теми, кто не имеет этой вредной привычки. У 50% курящих развивается хроническая обструктивная болезнь легких.  Смертность курильщиков от хронического бронхита и эмфиземы легких в 15-25 раз выше, чем у некурящих. Курение ухудшает течение сахарного диабета, ускоряя развитие таких серьезных осложнений, как ретинопатия с частичной или полной потерей зрения, поражение почек, развитие диабетической стопы.

Нерациональное питание – второй по значимости фактор риска ХНИЗ. К сожалению, современный человек склонен к чрезмерному употреблению продуктов, содержащих в большом количестве животные жиры, сахар и соль. Это ведет к нарушению обмена веществ, способствует развитию ожирения, повышает риск развития сахарного диабета. Нарушается деятельность сердечно-сосудистой системы – развиваются атеросклероз, артериальная гипертония, ишемическая болезнь сердца. Недостаточное потребление овощей и фруктов, содержащих клетчатку и пищевые волокна, на 35% повышает риск развития злокачественных новообразований. Кроме того, высококалорийное питание практически в 10 раз повышает риск развития опухолевых процессов.

Малоподвижный образ жизни – еще один универсальный фактор, провоцирующий развитие хронических неинфекционных заболеваний. Низкая физическая активность увеличивает риск возникновения ишемической болезни сердца и сахарного диабета 2 типа на 30%, рака толстой кишки и рака молочной железы – на 25%.  У лиц, ведущих малоподвижный образ жизни, риск преждевременной смерти возрастает на 20-30%. По данным Всемирной организации здравоохранения, до 5 миллионов случаев смертей в год можно предотвратить, если население мира будет более активным физически.

С неправильным, нерациональным питанием и низкой физической активностью тесно связан такой фактор риска ХНИЗ, как ожирение –увеличение массы тела более чем на 20% от средних величин за счет избыточного отложения жира в подкожной клетчатке, органах и тканях. В настоящее время более 60% россиян имеют избыточную массу тела, каждый третий страдает ожирением. Избыточный вес способствует развитию сахарного диабета 2 типа, ишемической болезни сердца, ишемического инсульта, артериальной гипертонии, увеличивает риск развития некоторых видов рака. Лица, страдающие ожирением, больше подвержены респираторным заболеваниям.

Еще один фактор – злоупотребление алкоголем – ведет к увеличению риска инвалидности и смертности более чем от 200 заболеваний, в том числе болезней системы кровообращения, злокачественных новообразований, цирроза печени, диабета. Международным агентством по изучению рака алкоголь классифицируется как канцероген, который повышает риск развития многочисленных видов рака, в том числе печени, пищевода, глотки, полости рта, гортани, молочной железы, колоректального рака. Многочисленными исследованиями доказано, что потребление алкоголя даже в  небольших количествах увеличивает риск развития рака различной локализации.

Как видите, «милые слабости», ставшие частью повседневной жизни большого количества людей, далеко не безобидны. Поэтому тем, кто хочет сохранить здоровье, прожить запрограммированное наследственностью количество лет и увидеть, как растут внуки и правнуки, следует уже сейчас задуматься об изменении своего образа жизни, ведь именно образ жизни, по данным ВОЗ, на 60% определяет состояние здоровья человека.

Откажитесь от табакокурения, не злоупотребляйте алкоголем.

Сведите к минимуму потребление продуктов из переработанного мяса, копченостей, фаст-фуда, продуктов, содержащих трансжиры и сахара, ограничьте потребление соли до 5 г в сутки. Включайте в рацион нежирное мясо, птицу, рыбу, кисломолочные и цельнозерновые продукты, ешьте больше зелени, овощей и фруктов. Измените способ приготовления продуктов: вместо жарки тушите или запекайте, готовьте на пару – таким образом в них сохранится больше питательных веществ и витаминов, да и в организм попадет гораздо меньше канцерогенов.

Больше двигайтесь, ведь организм требует движения! В идеале взрослые люди должны регулярно уделять занятиям физкультурой средней степени интенсивности не менее 150 минут в неделю или не менее 75 минут в неделю занятиям высокой интенсивности. Но для этого не обязательно записываться в спортзал: к физической активности относятся ходьба, катание на роликовых коньках, езда на велосипеде, активные игры – всегда можно выбрать вариант по душе и по сезону!

Регулярно проходите профилактические медицинские осмотры – ведь выявленное на ранних стадиях заболевание легче лечить, да и возможность развития его осложнений будет гораздо ниже!

Контролируйте показатели, характеризующие состояние своего здоровья: уровень холестерина и глюкозы в крови, индекс массы тела, окружность талии, уровень артериального давления.

Правила эти давно известны, их соблюдение достоверно снижает риск возникновения хронических неинфекционных заболеваний.

Желаю здоровья Вам и Вашим близким!

Большое спасибо, Алексей Борисович!

Беседовала Ольга Гусева, врач-методист отдела разработки, реализации и мониторинга муниципальных программ общественного здоровья ГБУЗ «ВРЦОЗиМП»

Аллигаторова груша

В последнее время авокадо стало популярно среди людей, придерживающихся здорового образа жизни. Этот фрукт самый питательный из всех растительных продуктов (за исключением кокоса). Когда другие фрукты преимущественно состоят из углеводов, авокадо содержит в себе более 20 витаминов и минералов, а также полезные жиры, полиненасыщенные и насыщенные кислоты, усиливающие работу мозга. Особую ценность плоду дают мононенасыщенные жиры, к этой группе относится олеиновая кислота (Омега-9).

Авокадо помогает работе сердца, снижает риск развития диабета, стабилизирует уровень липидов, положительно влияет на центральную нервную систему и помогает лучше справляться с ежедневными стрессами. Частое употребление фрукта способствует снижению риска появления некоторых глазных заболеваний (например, катаракты и дегенерации желтого пятна). Эффект достигается за счет высокого содержания антиоксидантов — каротиноидов, лютеина и зеаксантина.

Особую ценность фрукт представляет для женщин в период менопаузы, поскольку способен предотвращать рак молочной железы. Незаменим маслянистый плод и для мужчин после 40 лет, когда снижается выработка тестостерона и возрастает риск развития рака простаты. Аллигаторова груша снижает риск развития онкозаболеваний половых органов.

Авокадо помогает снизить до 20% уровень «плохого» холестерина, который является причиной многих болезней сосудов и сердца. А еще плод усиливает полезные свойства других продуктов и повышает усвоение жирорастворимых витаминов в 2,5 раза.

Также фрукт подходит для тех, кто следит за фигурой. Полезное свойство авокадо заключается в том, что оно помогает худеть, несмотря на довольно высокую калорийность (до 210 Ккал). Люди, которые включали в рацион авокадо, реже склонны к метаболическому синдрому, имеют более низкий процент лишнего жира, а также быстрее чувствуют насыщение во время приёма пищи.

Стоит отметить, что нежно-зелёная маслянистая мякоть авокадо полезна не только для употребления в пищу, но и для наружного применения. Разработаны рецепты масок, которые питают и насыщают кожу и волосы полезными микроэлементами, что помогает сохранить молодость и эластичность верхнего слоя дермы на клеточном уровне и улучшить состояние волос.

К сожалению, не существует продукта с абсолютным отсутствием противопоказаний и несмотря на огромное количество пользы, в некоторых случаях употребление авокадо может быть опасно для здоровья — это индивидуальная непереносимость компонентов, составляющих съедобную массу продукта. В основном вред фрукта для организма связан с неумеренным употреблением. Не стоит злоупотреблять авокадо тем, у кого серьёзные проблемы с печенью и ЖКТ, больным с подагрой, на постоянной основе принимающим антикоагулянты, страдающим пищевой аллергией на цитрусовые. Во всем нужна мера!

Гребенькова Т.Н., врач- методист ГБУЗ «ВРЦОЗиМП»

«Точка роста» в действии

Вот уже семь месяцев в Прямобалкинской школе активно работает центр естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста», созданный в рамках регионального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование».

Центр «Точка роста» стал для детей любимым местом. В кабинетах сделан капитальный ремонт, созданы цифровые лаборатории по химии, биологии, физике, робототехнике. В центре работают два направления: естественнонаучное («Практическая биология», «Занимательная физика») и технологическое, где ребята активно собирают роботов. Оборудование активно используется и при изучении нового учебного материала.

«Создание центра «Точка роста» в нашей школе – большой шаг вперёд, в будущее. Это позволило решить задачи по обновлению материально-технической базы школы, предоставило обучающимся дополнительные возможности по развитию современных технологических и естественнонаучных навыков, стало стимулом для повышения профессионального уровня педагогов. Можно с уверенностью сказать, что за семь месяцев работы инновационной площадки жизнь наших школьников существенно изменилась. У нас появилась возможность постигать азы наук и осваивать новые технологии, используя современное оборудование», – отмечает учитель химии и биологии Прямобалкинской школы Екатерина Конакова.  

Благодаря Центру «Точка роста» учащиеся школы неоднократно становились победителями и призёрами конкурсов и олимпиад различных уровней. Так, в 2022 году Мария Конакова заняла 1 место во Всероссийском конкурсе «АгроНТИ-2022». Екатерина Никляева завоевала 1 место на региональном этапе Ι Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности. В 2023 году Мария Конакова стала победителем муниципального этапа регионального социально значимого экологического проекта «За чистоту озёр и рек всегда в ответе человек» в номинации «Видеоролики» и заочного этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в номинации «Когнитивное направление».

«Родители тоже очень довольны тем, что в нашей школе появились такие возможности для дополнительного образования детей, где развиваются их творческие и индивидуальные способности. Ребята с большим удовольствием посещают центр. А сколько разговоров и обсуждений дома! Прошло совсем немного времени с открытия «Точки роста», а она уже стала важнейшим звеном образовательного процесса в нашей школе, в котором интересно участвовать и взрослым, и детям. Снова и снова я убеждаюсь, что система образования в новом формате действительно интересна и эффективна», – поделилась мнением Екатерина Андреевна.

Отметим, до конца 2024 года количество современных образовательных пространств «Точка роста» в школах волгоградского региона достигнет 444. В 2019-2022 годах в учреждениях образования была создана 291 такая площадка, в 2023-м году предстоит открыть 66, а в 2024-м году ещё 87.

Напомним, подготовка востребованных кадров, поддержка талантливой молодёжи и развитие системы ранней профориентации с 2014 года являются приоритетами. В Волгоградской области большое внимание уделяется модернизации инфраструктуры, открытию новых центров. Для юных инженеров развивается сеть детских технопарков «Кванториум», создан центр поддержки одарённых детей, возрождён ГДЮЦ, открыт первый в регионе «IT-куб».

Инна ПОДВЕРБНАЯ

Фото из архива Прямобалкинской школы

О правилах охоты в пограничной зоне

В соответствии с постановлением Губернатора Волгоградской области от 14 марта 2023 г. № 118 «Об определении видов разрешённой охоты, сроков и ограничений охоты на территории охотничьих угодий Волгоградской области» любительская и спортивная охота на водоплавающую и боровую дичь в весенний период в общедоступных охотничьих угодьях разрешена с 25 марта 2023 г. Некоторая часть угодий находится в пограничной зоне.

Сотрудниками Пограничного управления активно проводятся мероприятия по выявлению, предупреждению, пресечению и профилактике нарушений правил пограничного режима в пограничной зоне.

Действующие режимные ограничения направлены на обеспечение безопасности, как жителей приграничных районов, так и лиц, прибывающих в приграничные районы с туристическими и хозяйственно-бытовыми целями.

Кроме того пограничный режим способствует предотвращению браконьерства, сохранению природных и биологических ресурсов Волгоградской области.

Пограничное управление ФСБ России по Волгоградской области напоминает, что в Волгоградской области установлена пограничная зона на территориях сельских поселений Палласовского и Старополтавского районов, непосредственно прилегающих к государственной границе Российской Федерации с Республикой Казахстан.

Заявления (ходатайства) о выдаче пропусков для въезда (прохода) лиц и транспортных средств в пограничную зону, и разрешения  на осуществление хозяйственной и иной деятельности на территории Волгоградской области, как и ранее, можно подать:

  1. Лично (по доверенности) или направив его почтой по адресу:

400048, г. Волгоград, ул. Лесогорская, д. 67 А;

404263, Волгоградская область, г. Палласовка, ул. 7 квартал, д. 11.

  1. На адрес электронной почты «pu.volgobl@fsb.ru».

Более подробную информацию можно получить по телефонам:
(8442) 39-68-87, (84492) 68-2-41.

Справочная информация.

Пограничная зона установлена на территории Палласовского района: летник Сухая Балка, перекресток полевых дорог сообщением х. Отгонный – х. Приозерный – х. Большой Симкин, урочище Сеткалиева, кошара Новостройка, вдоль автомобильной дороги 3 000 м восточнее х. Гончары, п. Новая Иванцовка, северо-восточная окраина п. Новостройка, х. Заливной, автомобильная дорога сообщением г. Палласовка – с. Савинка. На территории Старополтавского района: п. Торгун.

Алексей Волков, государственный охотничий инспектор  по Старополтавскому району Комитета природных ресурсов, лесного хозяйства и экологии Волгоградской области (ГКУ Волгоградской области «Волгоградоблохота»): «С 25 марта на территориях Палласовского  и Старополтавского районов для охотников стартовал весенний сезон охоты на водоплавающую и боровую дичь. Некоторая часть общедоступных охотничьих угодий расположена в пограничной зоне, нахождение на них требует наличия пропуска в пограничную зону.

Регулярно совместно с сотрудниками Пограничного управления проводятся рейдовые мероприятия по контролю за соблюдением правил осуществления охоты на территориях, непосредственно прилегающих  к государственной границе Российской Федерации».

Пресс-служба

Пограничного управления ФСБ России по Волгоградской области

В Волгограде состоится форум для будущих педагогов Знание.Учитель Российского общества «Знание»

4 апреля на площадке Волгоградского государственного социально-педагогического университета (просп. им В.И. Ленина, д. 27) состоится форум для будущих педагогов Знание.Учитель. Студенты педагогических вузов, которым скоро предстоит вступить в профессию, обсудят с опытными экспертами воспитание нравственности, а также познакомятся с современными креативными инструментами в педагогической деятельности.

На открытии Года педагога и наставника в Волгоградской области заместитель губернатора региона Зина Мержоева отметила особое значение Волгоградского государственного социально-педагогического университета для региона и всей России в подготовке учителей и повышении их квалификации. По ее словам, вуз сегодня является оплотом педагогического образования страны.

Одним из просветительских мероприятий для педагогов, которые пройдут на площадке ВГСПУ, станет форум для будущих педагогов – Знание.Учитель.

Для участников события, а ими станут 100 студентов педагогических вузов региона, выступят двукратный лауреат Всероссийского конкурса молодых учителей «Педагогический дебют», член проектов «Мобильные учителя» и «Под крылом пеликана», учитель обществознания МОБУ «СОШ «Муринский центр образования №2» Всеволожского района Ленинградской области Максим Бойко и эксперт федеральных проектных и педагогических конкурсов, старший преподаватель кафедры журналистики и медиакоммуникаций Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования, заместитель директора Дирекции креативных программ МПГУ Елена Матюхина.

Максим Бойко обсудит с будущими коллегами творчество и жизненный путь Константина Дмитриевича Ушинского, вопросы, связанные с этикой, нравственностью и культурой в работе педагога. Наставник также предложит аудитории провести сравнение педагогов XIX и XXI веков и порассуждать о том, какими качествами нужно обладать учителю, воспитателю, чтобы стать вровень с К.Д. Ушинским или превзойти его.

Елена Матюхина расскажет о творческом и креативном мышлении в современной педагогической деятельности, назовет инструменты дизайн-мышления, применимые при подготовке к урокам и выстраивании воспитательной работы. Эксперт опишет, как учить ребят генерировать идеи, уходить от шаблонного мышления, и объяснит, почему это важно для выстраивания личностной траектории развития. Эксперт также обсудит девять видов воспитания по методическому конструктору Дмитрия Григорьева, Павла Степанова, перечислит другие работы российских и зарубежных авторов, которые будут полезны будущим преподавателям и наставникам.

Наряду с форумом Знание.Учитель в Год педагога и наставника в Волгоградской области запланированы другие просветительские мероприятия, часть из которых пройдет на площадке Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Как сообщила начальник Управления информационной политики ВГСПУ Яна Андоралова, вуз выступит организатором регионального форума педагогических проектных команд Волгоградской области «Учить учиться», Педагогического диктанта, регионального слета учащихся педагогических классов «Выбираем профессию учителя», Всероссийского студенческого форума педагогических вузов России.

Просветительские форумы Знание.Учитель стартовали 3 марта в педагогических вузах семи городов России. До конца года аналогичные форумы для студентов пройдут в 35 регионах страны. В них примут участие 30 тыс. будущих педагогов и свыше 200 спикеров. Запланировано более 1300 выступлений на самые актуальные темы: инновационные технологии в процессе обучения, построение карьеры в образовании, государственная поддержка молодых учителей, педагогическая мобильность и конкурсы на предоставление грантов для преподавателей.

Форум организован Российским обществом «Знание» совместно с Академией Минпросвещения России и компанией VK, которая объединяет педагогов — амбассадоров цифрового образования. К проекту для будущих педагогов уже присоединились амбассадоры цифрового образования в качестве спикеров. Их деятельность направлена на создание единого онлайн-пространства для взаимодействия преподавателей и учащихся.

***

Российское общество «Знание» ведет свою историю от советской общественной организации, основанной в 1947 году по инициативе представителей советской интеллигенции как «Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний» (с 1963 года — Всесоюзное общество «Знание», с 1991 года — Общество «Знание России»). Члены Общества занимались популяризацией науки, читали лекции о достижениях советского хозяйства и промышленности. В 2016 году «Знание России» было преобразовано в Общероссийскую общественно-государственную просветительскую организацию «Российское общество «Знание». 21 апреля 2021 года в Послании Президента РФ Федеральному собранию РФ Владимир Путин заявил о необходимости перезапуска Российского общества «Знание» на современной цифровой платформе.

Больше информации о деятельности Российского общества «Знание» — насайте и в социальных сетях проекта:ВКонтакте,Telegram.

Всероссийский спортивный фестиваль «Здоровая семья – сильная Россия!»

Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с РОО «Объединение многодетных семей города Москвы» в 2023 году проводят Всероссийский спортивный фестиваль «Здоровая семья – сильная Россия!».

Фестиваль направлен на поддержку активного, здорового образа жизни, формирование в семьях с детьми мотивации к спорту и ответственного отношения к здоровью. Его программа включает в себя акции и конкурсы спортивной направленности и финальное мероприятие в Москве. Принять участие в фестивале могут семьи с детьми, в том числе многодетные, из всех регионов России, общественные объединения многодетных семей, социально ориентированные НКО, государственные и муниципальные учреждения.

«Спорт, подобно таланту, требует огромного труда и настоящей работы. Это призвание, которое нужно выбирать с пониманием, что родители, бабушки, дедушки вкладывают огромный труд в будущего чемпиона. Именно семья может увидеть талант своего ребёнка и, не жалея времени и сил, вырастить спортсмена, который будет гордостью семьи и страны. Мы должны поощрять семьи, в которых поддерживаются спортивные традиции, чтобы они продолжали вдохновлять и мотивировать нас. А те, кто не станут чемпионами, вырастут сильными, умными и талантливыми людьми, умеющими трудиться», — уверена Наталья Карпович, многодетная мама, руководитель проекта «Многодетная Россия», отдавшая более 30 лет спорту.

Конкурсная часть фестиваля предлагает семьям и НКО представить свои спортивные достижения, проекты и традиции.

 «Спортивные династии» — это конкурс фоторабот. Желающим принять в нем участие нужно подготовить и отправить заявку, которая должна включать фотографии семьи, и краткое текстовое описание ее спортивного пути и достижений.

Для участия в конкурсе «МывСпорте» необходимо подготовить конкурсные материалы, соответствующие выбранной номинации. В номинации «Моя семья в спорте» будут оцениваться видеоролики и/или рассказ + фото о семейных спортивных занятиях/достижениях. В номинации Мой проект «Семейный спорт в городе/регионе/стране» рассматриваются тематические проекты или презентации.

Заявки на конкурсы принимаются до 21 июня 2023 года на сайте многодетные-семьи.рф

Оценивать конкурсные материалы будут представители органов власти, НКО и бизнес-структур, эксперты и специалисты, занимающиеся вопросами семейной политики. Работы, представленные на конкурс должны быть, авторскими и раскрывать тему. Награждение победителей состоится на финальном мероприятии фестиваля, региональные участники будут приглашены за счет организатора.

В рамках фестиваля с 1 мая по 30 сентября планируется провести соревнования по кроссовому бегу в 6 регионах РФ «Многодетная миля» и интернет-челлендж «Многодетная зарядка», в котором семьи будут делиться видеороликами.

Также с апреля по сентябрь будет создана серия мотивирующих видео мастер-классов с известными спортсменами, победителями и чемпионами всероссийского и международного уровня. Они расскажут о своем пути в спорте и раскроют секреты своих побед, чтобы каждый поверил в свои силы и возможности.

Финалом фестиваля «Здоровая семья — сильная Россия!» станет масштабное мероприятие. 6 октября 2023 участники и победители фестиваля соберутся в Москве, чтобы поделиться своими идеями в области здорового образа жизни, а также получить дополнительную мотивацию для поддержания своих достижений в будущем. В программе запланированы показательные выступления спортсменов и праздничный концерт, а также награждение семей, продемонстрировавших наивысшие результаты в рамках Фестиваля! Гости мероприятия будут общаться и обмениваться опытом и наслаждаться атмосферой праздника и получат заряд позитивной энергии для будущих свершений.

Участвуйте в фестивале «Здоровая семья — сильная Россия!», чтобы получить новые знания о здоровом образе жизни, проявить свои спортивные таланты и создать еще одну прекрасную возможность для совместного времяпровождения с близкими и укрепления отношений внутри семьи!

Подробная информация и анкета участника «Здоровая семья сильная Россия!» — на сайте https://многодетные-семьи.рф

Справка:

Проект «Многодетная Россия» реализуется, начиная с 2020 года, он объединил более 80 регионов. Ключевая задача проекта — создать пространство для диалога и обмена опытом между НКО, общественными объединениями, сообществом многодетных семей, экспертами и государством, собрать на одной площадке лучшие социальные практики по поддержке, улучшению качества жизни, и тиражировать в федеральном масштабе успешный опыт решения социальных задач.

Форум многодетных семей. Всероссийский форум многодетных семей проходит ежегодно, начиная с 2021 года. В работе форума приняли участие более двух тысяч представителей региональных НКО, работающие с многодетными семьями и семьями с детьми. Одним из наглядных результатов форума стало создание «Каталога социальных практик», куда входят около 350 готовых успешных проектов помощи многодетным семьям (httppraktikaregion.ru). Эти идеи уже внедряются регионами и обсуждаются на федеральном уровне. На форуме была создана единая коммуникационная платформа, которая объединяет организации, работающие в интересах многодетных семей по всей стране. Форум вошел в календарь значимых общественных событий страны и становится ключевой площадкой федерального уровня, на которой образуются горизонтальные и вертикальные связи, создаются условия для эффективного тиражирования успешного опыта.

На VIII Региональном фестивале обучающихся «Профессионал будущего»

30 марта в Дубовском педагогическом колледже прошёл очный этап VIII Регионального фестиваля обучающихся «Профессионал будущего». Мероприятие традиционно было посвящено профессиональному мастерству и мастерам. Особое внимание участники Фестиваля уделяли вопросам профессионального становления и развития специалиста.

Организаторами Фестиваля была предусмотрена возможность участия в нём обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и специалистов, осуществляющих профориентационную работу.

Помимо специальных знаний и умений, профессиональных компетенций разные виды труда требуют от человека определенных личностных качеств. В одном случае это способность ладить с людьми, в другом – высокая точность движений, в третьем – острота наблюдений. Эти требования к специалисту очень важно знать и учитывать абитуриентам и будущим специалистам.

Студенты и школьники —  участники мероприятия в художественно-образной форме представляли результаты своих исследований по проблеме развития профессионально значимых качеств личности специалистов. На творческих площадках Фестиваля они выступили с публичной защитой своих работ — эссе и коллажей о современных требованиях, предъявляемых к специалистам разных профессий.

Выступления и работы обучающихся оценивало компетентное жюри. В экспертных комиссиях работали квалифицированные педагоги общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций г. Дубовки.

Для педагогов в рамках Фестиваля был организован конкурс статей (образовательных проектов), посвященных личностно-профессиональному развитию будущих специалистов.  Также для них был организован круглый стол по проблеме «Современные технологии личностно-профессионального развития будущих специалистов: эффективный опыт применения». В очном и дистанционном формате в обсуждении проблемы приняли участие педагоги Дубовского педагогического, Волгоградского академического, Михайловского профессионально-педагогического, Волжского политехнического и других колледжей Волгоградской области.

Педагоги-участники Фестиваля поделились эффективным практическим опытом организации профориентационной работы и личностно-профессионального развития студентов и школьников в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

В Фестивале приняли участие 302 человека из 28 образовательных организаций Волгоградской области: ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж», ГБПОУ «Дубовский зооветеринарный колледж им. героя Советского Союза А.А. Шарова», ГБПОУ «Палласовский сельскохозяйственный техникум», ГБПОУ «Быковский аграрный техникум», ГБПОУ «Суровикинский агропромышленный техникум», ГБПОУ «Ленинский агропромышленный техникум», АНПОО «Академический колледж», ЧПОУ «Газпром колледж Волгоград им. И.А. Матлашова», ГБПОУ  «Волжский политехнический техникум», МКОУ ДО ЦДТ Дубовского муниципального района, ГБПОУ «Михайловский профессионально-педагогический колледж им. В.В. Арнаутова», Волжский филиал ГАПОУ «Волгоградский медико-экологический техникум», ГБПОУ «Волгоградский колледж управления и новых технологий им. Юрия Гагарина», ГБПОУ «Себряковский технологический техникум», Камышинский филиал ГАПОУ «Волгоградский медицинский колледж», ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», ГБПОУ  «Жирновский педагогический колледж», ГБПОУ «Профессиональное училище № 44»,  ГАПОУ «Волгоградский техникум железнодорожного транспорта и коммуникаций», ГБПОУ «Волгоградский техникум водного транспорта им. адмирала флота Н.Д. Сергеева», ГАПОУ «Волгоградский медицинский колледж», ГБОУ ВО «Волжский институт экономики, педагогики и права», ГБПОУ «Волгоградский колледж ресторанного сервиса и торговли», ГБПОУ «Камышинский индустриально-педагогический колледж им. Героя Советского Союза А.П. Маресьева», ПОАНО «Волгоградский колледж Международного юридического института», МКОУ средняя школа № 1 г. Дубовка, МОУ СШ №111 Советского района  г. Волгограда, МКОУ Прямобалкинская основная школа Дубовского муниципального района.

По итогам работы творческих площадок экспертными комиссиями были определены победители очных конкурсов, проведенных в рамках Фестиваля.

Конкурс «Эссе» (очная форма участия):

— Калашникова София Дмитриевна, студентка «Волгоградский колледж управления и новых технологий им. Юрия Гагарина» — диплом I степени;

— Дружинина Любовь Олеговна, студентка 4 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом I степени;

— Рыбальченко Марина Максимовна, студентка 3 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом II степени;

— Голубева София, студентка 3 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом II степени;

— Папсуев Дмитрий Дмитриевич, студент 1 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом II степени;

— Штендер Мария Борисовна, студентка ГБПОУ «Дубовский зооветеринарный колледж имени героя Советского Союза А.А. Шарова» — диплом III степени;

— Приходько Валерия Михайловна, студентка «Волгоградский колледж управления и новых технологий им. Юрия Гагарина» — диплом III степени;

— Шихахмедова Амина Абдулнасировна, студентка 3 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом III степени;

— Клименко Мария Андреевна, студентка ГБПОУ «Дубовский зооветеринарный колледж имени героя Советского Союза А.А. Шарова» —  диплом III степени;

— Никонова Дарья Алексеевна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж»  —  диплом III степени;

— Бочкарев Александр Викторович, студент 1 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом в номинации «За лучшую аргументацию»;

— Хусаинова Айша Сирожиддиновна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом в номинации «За вдохновенность и эмоциональность»;

— Кулькина Юлия Андреевна, студентка ГБПОУ «ГБПОУ «Дубовский зооветеринарный колледж им. Героя Советского Союза А. А. Шарова» — диплом в номинации «За твердость позиции»;

— Шавинина Дарья Сергеевна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом  в номинации «За оригинальное видение профессии»;

— Фукс Дарья, студентка 2 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом в номинации «За вдохновенность и эмоциональность»;

— Колбяшкин Михаил Михайлович, студент ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом  в номинации «За силу убеждения»;

— Шихахмедова Амина, студентка 4 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж»  — диплом в номинации «За личностную профессиональную позицию».

Конкурс «Коллаж» (очная форма участия):

— Шихахмедова Амина Абдулнасировна, студентка 3 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом I степени;

— Малиновская Виктория Викторовна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом II степени;

— Голоколенова Дарья Владимировна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом II степени;

— Рыбальченко Екатерина Максимовна, студентка 3 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом III степени;

— Черняхович Ирина Михайловна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом в номинации «За оригинальность композиции»;

— Близнюк Наталья Сергеевна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» —  диплом в номинации «За оригинальность композиции»;

— Карпова Полина Андреевна, студентка 3 курса ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж» — диплом в номинации «За верность профессии»;

— Крицкий Артём, учащийся ШРР ДО «Грамотейка» — диплом в номинации «За оригинальное цветовое решение»;

— Игнатьева Татьяна Сергеевна, студентка ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж»  — диплом  в номинации «За креативность идей».

Результаты заочных конкурсов для обучающихся и студентов «Коллаж», «Эссе», «Творческая презентация» и заочного конкурса для педагогов «Образовательный проект (статьи) по вопросам развития профессионально значимых качеств личности будущих специалистов» в соответствии с положением Фестиваля будут подведены и размещены на сайте Дубовского педагогического колледжа.

VIII Региональный фестиваль «Профессионал будущего» стал площадкой для обращения к проблеме личностно-профессионального развития будущего специалиста. Студенты и ученики школ, педагоги и специалисты получили возможность поделиться друг с другом своими мыслями о выборе профессии и видением того, каким должен быть настоящий мастер своего дела, наметить стратегию саморазвития профессионально значимых качеств личности.

Пусть яркие и содержательные события, поиски смыслов и положительные эмоции, пережитые всеми участниками Фестиваля, в ходе его подготовки и проведения, послужат для всех импульсом к дальнейшей работе по личностному и профессиональному саморазвитию. А для Дубовского педагогического колледжа проведение регионального мероприятия стало замечательной традицией. И ровно через год в стенах профессионального образовательного учреждения снова соберутся студенты, школьники и педагоги, чтобы представить результаты исследовательской и творческой работы на тему «Профессионализм и Профессионалы».

Заместитель директора по НМР

ГБПОУ «Дубовский педагогический колледж»

Г.И. ВАСИЛЕНКО

Педагоги Дубовского района на отборочном региональном этапе II Международного конкурса чтецов среди учителей и педагогов «Живая классика»

31 марта в Волгограде на базе Волгоградской областной детской библиотеки состоялся отборочный региональный этап II Международного конкурса чтецов среди учителей и педагогов «Живая классика».

В конкурсе приняли участие учителя и педагоги 12 муниципальных районов и городских округов Волгоградской области. Среди них четыре педагога из Дубовского района – советник директора по воспитанию средней школы №3 Татьяна Калачева, учитель русского языка и литературы Стрельношироковской школы Надежда Сергеева, советник директора по воспитанию Песковатской школы Наталья Зайцева, учитель русского языка и литературы Суводской школы Ольга Блинова.

Конкурс чтецов стал настоящим творческим соревнованием для 32 педагогов Волгоградской области. Исполняя отрывки из классических произведений, каждый из них смог словом выразить всё то, что невозможно выразить другими жанрами искусства.

По итогам отборочного регионального этапа в полуфинал вышли 10 педагогов, в том числе советник директора по воспитанию средней школы №3 города Дубовки Татьяна Калачева и советник директора по воспитанию Песковатской школы Наталья Зайцева. Теперь им предстоит представлять наш район в полуфинале II Международного конкурса чтецов среди учителей и педагогов «Живая классика», который состоится 10 апреля.

II Международный конкурс чтецов среди учителей и педагогов «Живая классика» проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Федерального агентства по делам Содружества независимых государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и международному гуманитарному сотрудничеству, Фонда президентских грантов. Учредителем регионального этапа является комитет образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области. Конкурс проводится совместно с комитетом культуры Волгоградской области.

Желаем нашим педагогам удачи и победы!

Анна НОВИЦКАЯ

Ветеран войны Николай Степанович Линенко: «Мы гораздо сильнее, чем другие»

Связь поколений, слова победителей фашизма в Великой Отечественной войне нынешним бойцам с неонацизмом, напутствие и поддержка ветеранов, тех, кто защитил нашу страну.

Николай Степанович Линенко, ветеран войны, 97 лет: «Ребята, желаю быть крепкими. Не забудьте, что мы гораздо сильнее, чем другие. Держитесь друг друга, с полуслова понимайте друг друга, это самое важное. Знайте, что это ваша задача. Вы сейчас на фронте, мне 97 лет, я целиком и полностью с вами. Настанет время, что вы будете впереди, такими же как мы были в 45-м!»