Многим из нас ещё с раннего детства знакомы сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок», «Огниво», «Принцесса на горошине», «Дюймовочка» и мн. др. 2 апреля, в день рождения этого писателя, и был учреждён Международный день детской книги.
Детская книга – удивительный мир чудес. Вместе с её героями дети летят в космос, опускаются на глубины океанов, отправляются в будущее или попадают в прошлое. Чтение детской литературы является для ребёнка не только развлечением, но и дверью в большой, незнакомый мир, наполненный знаниями, мудростью и интересными открытиями. Но, к сожалению, книгу сейчас детям часто заменяют телевизоры и компьютеры.
О том, как встретили праздник работники Дубовской детской библиотеки со своими читателями, какие у них предпочтения в выборе художественной литературы, мы попросили рассказать сотрудника библиотеки Наталию Геннадьевну Воронину: «26 марта прошло открытие недели детской книги литературным праздником «Весь мир — театр, а дети — в нём», — рассказывает Наталья Геннадьевна. — В рамках года театра проходили конкурсы чтецов, книжные познавательные выставки, на которых была представлена литература о театре. В них принимали участие и дошкольники, и младшие школьники. Они выступали в показе театрализованных импровизаций, детских миниатюр и пьес. Представляя своё актёрское мастерство, юные читатели исполнили этюд «Лиса и заяц» и сценку по басне Ивана Андреевича Крылова «Стрекоза и Муравей». Проводила мероприятие библиотекарь Мария Юрьевна Неманова вместе с ребятами из детского сада №4 и детского оздоровительного лагеря школы №3. В целях пропаганды и популяризации художественного чтения, повышения интереса к современной литературе у детей и юношества 14 марта был организован и проведён районный этап Всероссийского конкурса «Живая классика». В настоящее время готовится цикл мероприятий под названием «Сам себе библиотекарь». 25 апреля 2019 года будет проходить отборочный заключительный этап районного конкурса чтецов «Никто не разгадал меня совершенно», посвящённый 210-летию со дня рождения Н.В. Гоголя.
Что касается предпочтения детей в выборе литературы, то, как сказала Наталья Воронина, в основном читают произведения, рекомендованные учителями для внеклассного чтения в школах. Читают о космосе, о животных, о подводном мире. Детская библиотека сотрудничает со школами и с детскими садами. Работники библиотеки стараются с раннего детства прививать малышам любовь к чтению.
Старшеклассников интересует литература по школьным программам, а также приключенческая и фантастика. Особенно нравятся книги таких авторов, как Стэфани Майер, Наталья Нестерова, Владимир Сотников. Девочки интересуются жизнью гимназисток 19 века. Особый интерес вызывает роман Лидии Черкасовой «Сибирочка».
В последнее время большим спросом у читателей пользуется православная литература. Книгу «Жизнь как на ладони» Ирины Богдановой читают и взрослые, и дети. Она выпущена издательским советом православной церкви. Её подарила библиотеке Ольга Ивановна Бабошина. Она периодически ездит на православные выставки, покупает на свои средства книги и дарит их в виде пожертвования. Также интересны читателям православный журнал «Свет миру» протоиерея Александра Меня, «Свет Вифлеемской звезды» Вероники Горпинюк, «Рождественская тайна» Ирины Рогалевой.
Слушая рассказ Натальи Ворониной о проводимых мероприятиях по увеличению читательской аудитории, я поняла, что работников библиотеки волнует вопрос, что же ещё нужно для того, чтобы дети читали? Ответ может быть только один. Если в семье взрослые читают, то и дети обязательно будут читать. Дети копируют поведение взрослых. Если родители будут сидеть за компьютерами и играть в игры, дети будут делать тоже самое. Без родительской поддержки библиотекарям сложно будет решить эту задачу. А ведь чтение способствует формированию образного мышления, развивает фантазию и воображение, обогащает словарный запас, тренирует память, учит ребенка правильно формулировать свои мысли, воспитывает в детях лучшие нравственные качества: добро, благородство, справедливость… Чтение развивает познавательный интерес и кругозор. Можно перечислять много причин, по которым детям с раннего возраста необходимо читать книжки и приучать к самостоятельному чтению. Но то, что это очень важно для детей, — бесспорно.
Александра ДАВЫДОВА
Фото автора
Обсуждения закрыты для данной страницы
